Die Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN im Sächsischen Landtag bietet Newsletter zu verschiedenen Themenbereichen an. Darin finden sich aktuelle Parlamentsinitiativen, Positionen und Termine. Auf dieser Seite finden Sie ein Archiv der vergangenen Newsletter und können sich direkt für unseren allgemeinen Landtagsnewsletter anmelden.
Wenn Sie an bestimmten Themen interessiert sind, senden Sie uns gerne eine E-Mail und wir nehmen Sie in unsere Fachverteiler mit auf.
Newsletter-Archiv
Newsletter Hochschulpolitik 1/2014
Sehr geehrte Damen und Herren,in der neuen Ausgabe unseres Newsletters lesen Sie: 1. Ohne Not ins Risiko – SLUB ist jetzt ein Staatsbetrieb2. Zuschussvereinbarung zementiert Stellenabbau und Unterfinanzierung3. Sterben für [...]
Grüne Woche im Landtag: 90.-91. Plenarsitzung
Folgende Initiativen der GRÜNEN und anderer Fraktionen stehen auf der Tagesordnung der 90. und 91. Sitzung des Sächsischen Landtags: 1. Fachregierungserklärung: Anerkennung, Wertschätzung, Verlässlichkeit - für starke Familien in Sachsen2. [...]
Grüne Woche im Landtag: 88.-89. Plenarsitzung
Folgende Initiativen der GRÜNEN und anderer Fraktionen stehen auf der Tagesordnung der 88. und 89. Sitzung des Sächsischen Landtags: 1. Aktuelle Debatte: Rückschritt, Stillstand oder Fortschritt - was kann Sachsen [...]
Grüne Woche im Landtag: 86.-87. Plenarsitzung
Folgende Initiativen der GRÜNEN und anderer Fraktionen stehen auf der Tagesordnung der 86. und 87. Sitzung des Sächsischen Landtags: 1. Gesetz zur Verbesserung des Zugangs zu Wahlen und zur Umsetzung [...]
Grüne Woche im Landtag: 84.-85. Plenarsitzung
Folgende Initiativen der GRÜNEN und anderer Fraktionen stehen auf der Tagesordnung der 84. und 85. Sitzung des Sächsischen Landtags: 1. Aktuelle Debatte: Sachsen braucht eine neue Flüchtlingspolitik 2. Gesetz zur [...]
Grüne Woche im Landtag: 82.-83. Plenarsitzung
Folgende Initiativen der GRÜNEN und anderer Fraktionen stehen auf der Tagesordnung der 82. und 83. Sitzung des Sächsischen Landtags: 1. Gesetz zur Stärkung der Rechte von Kindern und Jugendlichen 2. [...]